RPP Berkarakter Matematika SD Kelas IV, V dan VI
Berikut saya lampirkan file-file RPP berkarakter (RPP yang dalam kegiatan inti nya terdapat point Eksplorasi, Elaborasi, Konfirmasi. RPP berikut merupakan mata pelajaran Matematika dari Kelas IV sampai dengan Kelas VI Sekolah Dasar.
RPP Berkarakter Bahasa Indonesia SD Kelas IV, V dan VI
Berikut saya lampirkan file-file RPP berkarakter (RPP yang dalam kegiatan inti nya terdapat point Eksplorasi, Elaborasi, Konfirmasi. RPP berikut merupakan mata pelajaran Bahasa Indonesia dari Kelas IV sampai dengan Kelas VI Sekolah Dasar.
Kajian Teori
Teori adalah seperangkat konstruk (konsep), definisi, dan proposisi yang berfungsi untuk melihat fenomena secara sistematik melalui spesifikasi hubungan antar variabel, sehingga dapat berguna untuk menjelaskan dan meramalkan fenomena (Kerlinger)
Teknik Analisis Data
Statistik Deskriptif
Statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku umum atau generalisasi.
Statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku umum atau generalisasi.
Validitas dan Realibilitas Penelitian
Validitas instrumen adalah ketepatan suatu alat evaluasi, mengukur apa yang seharusnya diukur.
Reliabilitas instrumen adalah ketetapan alat evaluasi dalam mengukur atau ketetapan siswa dalam menjawab alat evaluasi tersebut
Reliabilitas instrumen adalah ketetapan alat evaluasi dalam mengukur atau ketetapan siswa dalam menjawab alat evaluasi tersebut
Teknik dan Alat Pengumpul Data
Pengukuran: tes
Observasi/ pengamatan: lembar atau pedoman observasi
Komunikasi langsung/ wawancara: pedoman wawancara
Komunikasi tak langsung: angket atau kuisioner
Dokumentasi: pedoman dokumentasi (checklist)
Populasi dan Sampel
Populasi adalah keseluruhan elemen atau unsur yang akan kita teliti. Sampel adalah sebagian dari populasi. Idealnya, agar hasil penelitiannya lebih bisa dipercaya, seorang peneliti harus melakukan penelitian pada populasinya. Namun karena sesuatu hal peneliti bisa tidak meneliti keseluruhan elemen tadi, maka yang bisa dilakukannya adalah meneliti sebagian dari keseluruhan elemen atau unsur tadi.
Langganan:
Postingan (Atom)